物理學專業培養方案

Physics

專業代碼：070201

執 筆 人：鄒代峰

審 核 人：許  英

一、培養目标

本專業貫徹黨的教育方針，以立德樹人為根本任務，立足湖南、面向全國，培養師德高尚、教育情懷深厚、物理專業基礎紮實、熟悉物理探究過程和方法、掌握中學教育理論、在教學能力方面訓練有素、具有較強的實踐創新能力、能夠勝任中學物理教育教學的骨幹教師。

本專業對所培養學生在畢業後5年左右的預期目标是：

1．師德高尚，奉獻教育

擁護黨的領導，熱愛物理教育事業，以立德樹人為己任，富有人文情懷和奉獻精神，具有良好的人文素養和高尚的道德情操，做到以德立身、以德立教。

2．學養深厚，精于教學

具有紮實的物理學基礎知識和實驗技能，具備數學、英語、計算機等綜合知識素養，深刻理解物理課程标準，能夠綜合運用教育理論、信息技術等手段，進行教學設計，熟練駕馭物理課堂教學。

3．以生為本，善于育人

德育管理能力強，掌握中學生身心發展規律，以及班級組織建設的工作規律和基本方法，理解物理教學的育人功能，具有良好的組織、協調、溝通能力和綜合育人能力，能示範性地開展班級指導工作。

4．精研善思，協同發展

自主學習能力強、具有強烈的專業發展意識與明晰的專業發展規劃，在教育教學過程中具有以反思、探究為核心的教學研究素養，能夠根據學生特點和基礎教育規律創新教學研究方法，具有基礎教育領域開拓創新的潛力，具備較好的組織管理和較強的協作精神。

二、畢業要求

1、師德規範

貫徹黨的教育方針，踐行社會主義核心價值觀，增進對中國特色社會主義的思想認同、政治認同、理論認同和情感認同，以立德樹人為己任。遵守教師職業道德規範，增強依法執教意識，具有正确的教育教學觀，立志成為有理想信念、有道德情操、有紮實學識、有仁愛之心的中學物理教師。

1.1【理想信念】積極踐行社會主義核心價值觀，對中國特色社會主義有較強的思想認同、政治認同、理論認同和情感認同，具有對中國特色社會主義的道路自信、理論自信、制度自信和文化自信。

1.2【依法執教】具有依法執教意識，遵守中學教師職業道德規範，尊重中學生的合法權益，了解《教師法》《未成年人保護法》《教師職業道德規範》等法律法規，遵守學術道德規範。

1.3【為人師表】貫徹黨的教育方針，以立德樹人為己任。立志成為有理想信念、有道德情操、有紮實學識、有仁愛之心的四有好老師。

2、教育情懷

熱愛中學教育事業，理解基礎教育工作的價值，認可中學物理教師的意義和專業性，具有積極的情感、端正的态度、正确的價值觀。具有人文底蘊和科學精神，重視學生的知識、能力與品德的全面協調發展，尊重學生人格，富有愛心、責任心，工作細心、耐心，以引領中學生成長成才為己任。

2.1【教師情懷】熱愛中學教育事業，具有強烈的從教意願，充分認識中學物理教師專業性的内涵要求，認可教師職業的意義和價值，對自己從事教師職業有自豪感和榮譽感。

2.2【關愛學生】具有人文底蘊以及求真務實、批判探索創新的科學精神，尊重學生人格，富有愛心、責任心，關愛學生，能成為學生知識、學習科學、能力與品德全面協調發展的引路人。

3、學科素養

掌握物理學的基本知識、基本原理和基本技能，理解物理學的基本思想和方法，對學習科學相關知識有一定了解，具備一定的物理知識應用能力。理解數學、計算機和英語等跨學科知識對物理學專業發展的重要性，了解物理學與社會實踐的聯系，理解物理學在社會生活中的實踐價值。

3.1【物理學基礎知識】紮實掌握力、熱、電、光、原的基本理論和知識體系；掌握普通物理實驗、近代物理實驗的基本實驗技能，具備一定的實驗探究能力；掌握物理學的基本思想和探究方法。

3.2【學科核心知識】掌握物理學更高層次的理論力學、電動力學、量子力學、熱力學和統計物理、固體物理等核心物理知識和體系，進一步深入理解物理學知識體系及其基本思想和方法。

3.3【跨學科素養】具備本專業所需的數學基礎知識；熟練掌握一門外語，具有一定的聽、說、讀、寫能力；熟悉計算機應用的基礎知識，掌握與專業相關的常用計算機軟件；具有自學、學習科學前沿、獲取和處理加工信息的能力。

3.4【學科運用能力】理解物理模型的基本思想和方法，具備一定的融合物理、材料和計算機等相關領域的交叉學習能力，具備運用物理知識解決實際問題的意識與能力。

4、教學能力

根據中學生身心發展和認知規律，以及物理學緊密聯系生産、生活的特點，應用學科教學知識和信息技術進行物理教學設計、教學實施、教學評價與教學改進，獲得教學體驗，具備物理教學基本技能如三字一話、課程标準、信息技術等，能夠準确把握物理課程标準内涵和要點，具備一定的教學研究能力。

4.1【學科教學知識和技能】掌握物理學科教學的基礎知識、物理教育理論與規律；掌握教育學和心理學的基本理論，了解學生的心理發展特點和物理學習規律；掌握教學基本技能和現代教育技術。

4.2【學科教學能力】根據中學生的身心發展規律和物理認知特點，具有合理地進行教學設計與教學實踐，能夠進行物理教學設計、教學實施與教學改進，獲得教學體驗的能力。

4.3【教研能力】充分認識教學研究對中學物理教學的促進作用，通過教育研習等實踐環節了解中學物理教學研究的基本方法，并具有初步從事中學物理教學研究的能力。

5、班級管理

理解中學德育原理和方法，掌握班級建設與管理的工作規律與基本方法；掌握班集體建設、班級教育活動組織、綜合素質評價等班級常規工作；能夠在班主任工作實踐中，參與德育、安全、心理健康教育活動的組織與指導，獲得積極體驗。

5.1【管理理念】充分認識德育的重要作用，了解中學德育目标、原理、内容與方法；掌握班級建設與管理的原理和原則、基本策略與基本方法，在參與班級組建、班級活動組織、中學生發展指導、綜合素質評價、與家長溝通合作等班主任工作中，獲得積極體驗。

5.2【管理技能】在教育實踐中擔任或者協助班主任工作，初步具備對班級進行有序管理和有序組織班級活動的能力。能根據中學生的身心發展規律，較合理運用教育心理學的相關理論對學生進行心理健康教育及咨詢。

6、綜合育人

了解中學生身心發展、思想品格培育、人格塑造的規律。理解物理學科育人的功能，能夠應用物理學核心課程進行課程思政，具有綜合育人的基本素養和初步體驗。了解學校文化和教育活動等第二課堂的育人内涵和方法，參與組織學生開展主題教育和社團活動等教育實踐活動，對學生進行教育和引導。

6.1【學科育人】能夠基于中學生的身心發展特點，利用物理學核心課程思政，培育學生人格。理解學科育人的價值，掌握物理學科蘊含的科學精神和價值觀，初步掌握學科育人的内容、途徑和方法，能夠有機結合學科教學進行育人活動。

6.2【實踐育人】能在教育實踐中，有效組織開展主題教育活動或者社團活動，參與整合物理教學、文化建設、主題教育、勞動實踐等活動，獲得綜合育人的初步經驗。

7、學會反思

掌握反思方法和技能，具有一定的終身學習與物理學發展意識，具備一定的創新意識，能夠運用批判性思維方法，學會分析和解決教育教學問題，擁有一定的問題分析和解決能力。了解國内外中學物理教育改革發展動态，能夠主動适應時代和教育發展需求，進行學習并制定教師職業生涯發展規劃。

7.1【反思改進】掌握反思方法和技能，具有一定的創新意識，能夠對中學物理教學活動進行合理地評價與反思，能利用批判性思維方法，分析和解決教學育人中的理論和實際問題。

7.2【創新發展】具有創新發展意識，了解國内外物理基礎教育改革的發展動态，能夠根據新時代和教育發展需求主動學習新知識和新技能，并有進行職業生涯規劃，能夠在實踐中不斷提高自身專業素質。

8、溝通合作

理解學習共同體的作用，在課内外學習中表現出團隊協作精神。系統掌握團隊協作的知識與技能，具有小組合作學習、專題研讨或團隊互動的經曆，具有與學生、同事、家長溝通交流的能力與實踐體驗。認識人際溝通在教育教學中的作用，掌握溝通交流技能，解決教育教學中的問題。

8.1【團隊精神】理解專業學習共同體的作用，并充分認識團隊合作在教育教學過程中的重要意義，具有良好的團隊協作精神，能夠有意識地參與或組織小組合作學習。

8.2【溝通能力】掌握溝通合作的技能和方法，了解團隊協作的相關知識，具備一定的社會交往能力。具有小組合作學習、專題研讨或團隊互動的經曆，具有與學生、同事、家長溝通交流的能力與實踐體驗。

三、主幹學科

物理學

四、修業年限

本專業修業年限為3-6年。

五、授予學位

理學學士學位。

六、課程學時與學分分布及要求

（一）學時與學分分布

總學時分課程教學學時和集中實踐環節教學周兩部分，分别見表1~表2：

表1 課程教學學時與學分分布表

表2 集中實踐環節教學周與學分分布表

（二）應完成學分要求

本專業學生必須修滿175.5學分方可畢業，其中必修147.5學分，選修28學分（含通識教育課程12學分）。

七、培養方案進程安排

（一）培養方案進程總表（見附表1）

（二）培養方案進程表（見附表2、附表3）

（三）學位課程設置表（見附表4）

八、畢業要求支撐培養目标的矩陣圖（見附表5）

九、課程設置與畢業要求的對應關系矩陣（見附表6）

附表1：

物理學專業培養方案進程總表

                                                                                                                   時間分配表（周）

附表2：

物理學專業課程設置與教學進程表

課程體系		修讀性質	課程編碼	課程名稱	學分	學時	學時分配			各學期學分分配								考核方式	開課單位	備注
							理論	實踐	周學時	1	2	3	4	5	6	7	8
公共基礎課程		必修	2000001020	形勢與政策	2	32	24	8	2						2			考查	馬克思主義學院
			2000002030	思想道德修養與法律基礎*	3	48	40	8	4	3								考試	馬克思主義學院
			2000003030	中國近現代史綱要*	3	48	40	8	4		3							考試	馬克思主義學院
			2000004030	馬克思主義基本原理概論*	3	48	40	8	4			3						考試	馬克思主義學院
			2000099050	毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論*	5	80	64	16	4				5					考試	馬克思主義學院
			2200170030	習近平新時代中國特色社會主義思想概論	3	48	48	0	4				3					考試	馬克思主義學院
			2000007030	大學英語(1)*	3	48	48		4	3								考試	外語學院
			2000008030	大學英語(2)*	3	48	48		4		3							考試	外語學院
			2000009020	大學英語(3)*	2	32	32		2			2						考試	外語學院
			2000014000	大學英語實踐(1)		30		30			0							考查	外語學院
			2000017000	大學英語實踐(2)		30		30				0						考查	外語學院
			2000013010	大學體育(1)	1	32	24	8	2	1								考試	體育學院
			2000014010	大學體育(2)	1	32	24	8	2		1							考試	體育學院
			2000015010	大學體育(3)	1	32	24	8	2			1						考試	體育學院
			2000018010	大學體育(4)	1	32	24	8	2				1					考試	體育學院
			2000022010	軍事理論	1	30	16	14	2	1								考查	軍事教研室
			2000023010	大學生心理健康教育與指導	1	16	16		2	1								考查	心理中心
			2000019010	就業指導	1	24	16	8							1			考查	招就處
			2000020010	創業基礎	1	24	16	8	4					1				考查	招生就業處
			2000026000	勞動	0	32		32		0	0	0	0	0	0	0	0	考查	2003网站太阳集团
小計					32	666	496	170		9	7	6	6	1	3	0	0
學 科 基 礎 課 程		必修	2000769020	大學計算機基礎	2	32	16	16	2	2								考試	計算機學院
			2000056050	高等數學A(1) *	5	80	80	0	6	5								考試	數學學院
			2000083010	普通話(1)	1	30		30	2			1						考查	人文學院
			2000081010	三筆字(1)	1	30		30	2	1								考查	人文學院
			2000050020	C語言程序設計A	2	32	32	0	4		2							考試	計算機學院
			2000051010	C語言程序設計A實驗	1	30	0	30	2		1							考查	計算機學院
			2000084010	普通話(2)	1	30	0	30	2				1					考查	人文學院
			2000082010	三筆字(2)	1	30	0	30	2		1							考查	人文學院
			2000057060	高等數學A(2) *	6	96	96	0	6		6							考試	數學學院
			2000063020	線性代數B	2	32	32	0	4		2							考試	數學學院
			2000088020	教育心理學B	2	32	32	0	2			2						考試	教育學院
			2000065025	概率論與數理統計B	2.5	40	40	0	4			2.5						考試	數學學院
			2000087020	現代教育學	2	32	32	0				2						考試	教育學院
			2000090010	教育法規與教師職業道德	1	16	16	0	2				1					考查	教育學院
			2000650010	德育與班級管理	1	16	16	0	2							1		考查	2003网站太阳集团
			2000089020	現代教育技術	2	32	32	0	2				2					考試	教育學院
小計					32.5	558	392	166		8	12	7.5	7			1
專業 課程		必修	2000651040	力學*	4	64	64	0	4	4								考試	2003网站太阳集团
			2000652040	電磁學*	4	64	64	0	4		4							考試	2003网站太阳集团
			2000654030	熱學*	3	48	48	0	4			3						考試	2003网站太阳集团
			2000653040	光學*	4	64	64	0	4			4						考試	2003网站太阳集团
			2000655035	原子物理學*	3.5	56	56	0	4				3.5					考試	2003网站太阳集团
			2001328040	理論力學*	4	64	64	0	4				4					考試	2003网站太阳集团
			2000657040	數學物理方法	4	64	64	0	4				4					考試	物理學院
			2000658040	熱力學統計物理學*	4	64	64	0	4					4				考試	2003网站太阳集团
			2000659020	物理課程與教學論	2	32	32	0	4					2				考查	2003网站太阳集团
			2000660040	電動力學*	4	64	64	0	4					4				考試	2003网站太阳集团
			2000661020	物理學史	2	32	32	0	4					2				考查	2003网站太阳集团
			2000667020	計算物理A	2	32	32	0	4					2				考查	2003网站太阳集团
			2000669045	量子力學*	4.5	72	64	0	4						4.5			考試	2003网站太阳集团
			2001329030	固體物理學	3	48	48	0	4						3			考試	2003网站太阳集团
小計					48	768	768	0		4	4	7	11.5	14	7.5	0	0
專業選修課程		選 修	2000890020	計算機網絡	2	32	0	0	4						2			考查	2003网站太阳集团
			2000892020	半導體器件	2	32	0	0	4							2		考查	2003网站太阳集团
			2000690020	中學物理自制教具研究	2	32	24	8	4						2			考查	2003网站太阳集团
			2000691020	高考試題分析與研究	2	32	32	0	4						2			考查	2003网站太阳集团
			2000692020	中學物理教學測量與評價	2	32	32	0	4						2			考查	2003网站太阳集团
			2000693020	中學物理實驗研究	2	32	8	24	4						2			考查	2003网站太阳集团
			2000709020	專業英語	2	32	32	0	4						2			考查	2003网站太阳集团
			2000711020	電工學	2	32	32	0	4							2		考查	2003网站太阳集团
			2000713020	電子技術基礎	2	32	32	0	4							2		考查	2003网站太阳集团
			2000714020	物理學前沿簡介	2	32	32	0	4							2		考查	2003网站太阳集团
			2000729020	中學物理競賽研究	2	32	32	0	4							2		考查	2003网站太阳集团
			2000716020	計算機輔助物理教學	2	32	32	0	4							2		考查	2003网站太阳集团
小計					24	384	352	32		0	0	0	0	0	12	12	0
應修專業選修課不少于16學分。
通識教育課程		選修	應修通識教育課程（含線上線下通識教育課程、創新與技能學分認定課程）不少于12學分，其中藝術與審美類課程不少于1.5學分，創新與技能學分認定課程不超過4.5學分。

附表3：

物理學專業集中實踐環節設置表

附表4：

物理學專業學位課程設置表

附表5：

畢業要求支撐培養目标的矩陣圖

畢業要求/培養目标	專業培養目标1 師德高尚，奉獻教育	專業培養目标2 學養深厚，精于教學	專業培養目标3 以生為本，善于育人	專業培養目标4 精研善思，協同發展
專業畢業要求1：師德規範	√
專業畢業要求2：教育情懷	√
專業畢業要求3：學科素養		√		√
專業畢業要求4：教學能力		√		√
專業畢業要求5：班級管理			√
專業畢業要求6：綜合育人	√		√
專業畢業要求7：學會反思		√		√
專業畢業要求8：溝通合作	√	√	√	√

附表6-1：

物理學專業課程設置與畢業要求的對應關系矩陣

注: 符号 H、M、L 分别表示各門必修課程對畢業要求的支撐強度，H-強，M-中，L-弱。